同时，在整理出对这个课题曾经有过深入研究的学者或者专家，包括他们对这个课题的代表观点和言论，将这些言论和观点与自己对研究课题的种种疑问结合，确定需要进行深入研究的专家著作。 因此，在学习到苏教版八年级语文《马说》一文时，许多教师和学生都有点傻眼了。关于《马说》一文的“中心句”，配套的教学参考书没有提及。关于“主旨句”，它是这样来解说的：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”揭... http://thesisstatement20741.suomiblog.com/for-dummies-26072778