Este tesina de intervención pretende visibilizar la relevancia del juego como táctica (intervención social) de mejoramiento de la convivencia escolar y las habilidades sociales. Lo precedente encaminado desde la preocupación de docentes al evidenciar en sus aulas de clase la carencia de alterar algunas prácticas cotidianas de los niños https://chrism913knp9.fare-blog.com/profile